【我和我的老师】他为我树立了胆大心细、沉着冷静、技术精湛的外科医生榜样——记我的老师杨扬

六年的时光一晃而过，转眼间我也完成了硕士和博士的学业。一路的苦涩和艰难彷佛已散去，留下来的是自身的历练与成长。六年时光中，杨老师像一盏明灯指引着我前进的道路和方向。

硕士的三年大部分时间我都在各个外科科室轮科，一开始自己在手术台上是做第三助手或者第二助手的工作，而这些工作主要是拉钩、剪线、清理手术视野这样的“杂活”。我在本科实习时就开始三院的外科轮转，因此这些活没少干，觉得自己已经能很好地完成这些任务了。而后来在硕士阶段的学习中，才发现这些“杂活”也有很多可以精益求精的细节。

在研究生第一年时，我们科室的研究生就要开始排班上肝移植手术了。记得一次手术时正好遇上与杨老师同台。肝移植的受者是一位患有乙型肝炎后肝硬化的病人，病人面色枯黄，肚子因为腹水胀鼓，凝血功能很差。进入手术后，我不由地专注起来，浏览病人的住院资料。待麻醉医生麻醉完毕后，我先洗手，然后准备消毒铺巾。期间看到杨老师也来到手术间，心里突然有些忐忑，想着待会手术开始可不能犯错。

所有人员就位后，杨老师沉着地跟麻醉医生说，“麻醉医生，我们开始了。”麻醉医生也很利落，“没问题！”。杨老师接过器械护士递来的手术刀，流利地划出优美的弧线。手术台上，杨老师十分地沉着冷静。我和另一位研究生师弟在一旁帮忙拉钩暴露视野，我以为这是一项我已经熟练掌握的基本技能了。然而杨老师还会细心地教我要怎么用力才会能够最大地暴露视野，又不置于手太疲劳，如何在恰当的时机使用吸引器，在主刀操作的间隙用最短的时间内把遮盖术野的一些血液或体液吸除干净，这些竟然都是我之前未曾注意到、却十分重要的细节。

都说外科医生是在血管上的舞者。在手术中遇到出血的情况时，一开始我还很紧张，有点不知所措，杨老师却能够很沉着让我们暴露好视野，找到出血的位置，然后及时地止血，彷佛这就是家常便饭。杨老师给我树立了一个胆大心细、沉着冷静、技术精湛的外科医生榜样。

研究生三年期间，我在各个外科科室轮转学习一些常见的外科疾病和手术，而在博士三年期间，我在实验室进行科研工作。在这段时间里，杨老师的指导也让我有很大的收获。每次进行课题汇报，杨老师总会让我们关注最前沿的科研进展，不应该太局限于细枝末节，而应该关注自己的研究想要回答什么样的科学问题，有如何的研究意义。虽然临床工作繁忙，但是杨老师总会积极地参加Labmeeting，推动课题研究的进展。繁忙的工作之余，每逢中秋节或者是元旦等节日，我们一些师兄弟因为临床或科研工作没办法与家人团聚时，杨老师都会组织我们一同欢聚，以疏解我们的思乡之情。

春节疫情期间，我返家之后因隔离要求而无法返回广州，却闻悉杨老师带领团队奔赴武汉抗疫。看着疫情每日播报里，新冠肺炎病例数和死亡人数都在急剧地升高，心里不免忧虑奔赴一线的老师们的安危，同时又为他们能不顾一切对抗疫情而感到由衷的自豪和敬佩。在家中我只能默默的关注着他们在前线的一举一动，期盼疫情早日过去。后来疫情的高峰逐渐过去，杨老师带领的团队果然不负众望平安凯旋，团队的优秀管理经验还被广泛报道。

除了导师的言传身教，我在三年轮科期间以及三年的科研工作中，还遇到许许多多的老师。他可能是那个在一旁耐心帮我指示颈内静脉的师兄，可能是教我一针一线做切口美容缝合的师姐，他可能是教我怎么调节仪器参数的师弟，也可能是教我怎样去养细胞的师妹。在求学的路上，他们都是我的老师，让我成长，教会我新的东西。

感恩我的老师，让原本布满荆棘的人生道路变得不再煎熬，春风化雨般授予我新的知识，润物无声般教导我如何成为一名卓越的医生。老师传递给我的知识和做人的学问，我也必将传承下去。