很多孩子都不懂学习是能持续一生的事，高中只是其中一个阶段，千万不能因为遇到了困难就放弃。高中孩子有压力很正常，但是如果他不想去上学，家长应该给予理解和帮助，不然孩子真的会自暴自弃。

高中不想去上学怎么办

1、当孩子有了明确的目标，同时也有一定要达成的强烈决心和意愿时，他自动地就会将全部注意力放在目标的达成上，就产生了一种强大的动力，努力学习就变成了一个顺其自然的行为，没有任何的勉强和不乐意。家长可以跟孩子交流探讨一下这个问题，帮助孩子自我认识自我，制定明确目标，重新唤起学习动力。

2、找到一个优秀的学习方法。对基础知识做深度思考，跟紧老师的复习计划，把课本基础知识掌握好，把基础的题目弄懂弄透。建立错题本的方式，主动进行试卷分析，剖析每道题的失分点，寻找适合自己的方法，构建属于自己的知识构架。

3、塑造良好的学习环境。要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识，首先就必须要改善他们所处的环境。在家庭里要为孩子提供良好的学习环境，这里的“环境”指的不单单是安静的空间、宽敞的书桌，还指的是精神上的环境。

高中孩子完成一天紧张的学习，回到家后还要做大量的作业，这时家长应该适当地为孩子缓解压力。比如吃饭的时候多和孩子聊些孩子感兴趣的话题，而不是一味的教他努力学习，这样才能缓解高中不想去上学的情况。

4、不要盲目攀比。现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好孩子。孩子也有自己的面子了，学习并不是为了考试，是将我们学到的知识运用于实际，而不是用知识来和其他人攀比，除非您能每次都是第一名，因此学习不要比，而要找方法，这样才能轻松一点。

高中孩子出现心理问题怎么办

1、要引导高中生不断地了解自己的品质、优点和缺点、成功与失败，在学习中扬长避短，从失败中吸取积极的教训。这样不仅使他们的身心得到健康的发展，还能应到高中生走出验血的心理误区，而且对今后的工作成就和社会适应都将起到举足轻重的作用，更对高中生的心理健康有帮助。

2、高中生要优化课程结构，家长帮助他减轻学习负担。这样就不会有考试焦虑的心理现象了，因为该会的都会了，自然就不会焦虑。全面学习不仅有利于拓宽高中生的知识面，培养高中生的能力，更有利于提高学生的心理素质，就不会有过重的心理负担。

高中孩子出现心理问题的原因

社会心理因素：大多数孩子是独生子女，缺少困难与挫折的磨练，缺乏兄弟姊妹的亲情体验，人际关系单一。这些因素在客观上就容易造成其心理素质比较脆弱、敏感、自私、自利，缺乏责任感，遇到环境变化就缺少足够的心理应付能力，造成心理失衡，产生各种心理问题也在所难免。

家庭教育的滞后与缺乏：很多家长对孩子的关心只是停留在学习成绩上，更多的家长则认为孩子已经长大，他们说的再多也没有用，只要学校教育好就可以了。事实上家长的这些态度对孩子的成长十分不利。很多问题行为学生中，其形成原因主要和家庭教育不力有关。

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