很多孩子担心上课说话被老师批评就改为传纸条。不管说话还是传纸条都是孩子没有认真听讲的表现。因此家长在面对传纸条这件事上要重视，要引导。家长面对孩子上课传纸条该如何教育呢？

孩子上课传纸条该如何教育

1.弄清楚您的孩子为什么要这样做

孩子们传纸条是有原因的。当父母知道他们的孩子们上课传纸条的习惯，首先要做的是与自己的孩子沟通了解孩子的想法，这样父母可以引导孩子的行为，而不是盲目地指责孩子只会让孩子再犯同样的错误。

2.慢慢引导孩子的想法

当家长了解孩子传小纸条的心路历程的时候，就会了解孩子为什么会有“传小纸条”的欲望，而这多半都是孩子想要倾诉的欲望没有被满足，或是老师上课不能引起孩子的兴趣，而家长需要做的就是尽可能的引导孩子的想法，满足孩子在课余时间倾诉的欲望。

孩子上课传纸条的影响

1.在课堂上打扰别人

虽然传纸条是一种“文字游戏”，但它也会影响到课堂上的其他孩子。传纸条会打扰旁边认真的同学，使孩子难以集中注意力，影响学习。为了避免这种情况，最好不要在课堂上传纸条，影响自己和别人的学习。

2.影响课堂秩序

课堂上传纸条会影响课堂秩序。老师站在讲台上，可以看到台下所有孩子的小动作。老师不说他怕耽误大家上课时间，但他不说他怕孩子会养成不好的习惯，不好好听课。同时，也会对同学产生不好的影响，让其他孩子“模仿”他们传纸条。

3.精力不集中，影响学习

传纸条是门技术活，无论是写的时候还是传的时候，孩子们必定要费心思躲过老师的目光。这样一来，他们的心思就不会放到课堂上，而是围绕着“传纸条”这件事，精力就被分散了。

小学的知识都是基础，打好这些基础，以后学习更深的知识才能事半功倍。孩子开小差、传纸条，错过了老师讲的内容，基础没打好，不仅现在学习差，也影响以后进一步获取知识。

为什么孩子上课传纸条

1.挑战心理在作崇

有的老师在讲课的时候，对于某些课堂知识都缺乏渲染力。孩子们面对枯燥的课程内容，根本无法引起他们的兴趣。他们没有花心思在课堂上，也只能通过传纸条来解闷了。如果老师没有为课堂气氛作出改变，有的孩子不仅传纸条，而且还容易打瞌睡。

2.对课堂内容不感兴趣

由于课堂的纪律，许多同学都能了解到传纸条是不对的行为。但在他们挑战心里的作崇下，他们总喜欢在讲台下偷偷地传纸条。如果没有被发现，他们内心的侥幸心理会更加明显。当他们挑战成功了，他们的内心也会有强大的满足欲。

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